Музей занимается хранением, экспонированием и изучением историко-культурного наследия Венгеровского района. Фонд музея насчитывает 8774 предметов основного фонда, 7242 единицы вспомогательного фонда. В настоящее время в «Венгеровском краеведческом музее им. П.М. Пономаренко» проводятся экскурсии, встречи молодежи с ветеранами и участниками военных действий, тружнниками  тыла, ветеранами труда, старожилами. Музей организует и проводит разноплановые мероприятия: акции, лекции, вечера к памятным датам истории, уроки мужества,  квесты и интеллектуальные игры, выставки художественные и декоративно-прикладного искусства, фотовыставки.

Рубрика «Листая страницы истории». Выпуск № 56

Отчий край

Годы становления

П. Пономаренко

(Продолжение. Нач. в № 7, 10, 13, 22)

 

    Социалистическое преобразование коснулось не только земледелия и животноводства. Колхозный строй вызвал к жизни другие формы хозяйствования по использованию многообразных природных богатств. К 1934 году в районе организовался «Венгеровский лесхоз», который занялся не только наведением порядка в лесах местного значения, но и посадками и разведением плодово-ягодных растений и лесо-хвойных пород.

    Появились совхозные и индивидуальные сады. Улицы сел и деревень оделись в зеленый наряд, которого раньше не было. В сосновых рощах, посаженных в 1934-36 годах, любители-грибники стали собирать рыжики и маслята, о которых раньше не имели представления, ибо такие грибы растут только в хвойных лесах. Первыми рабочими лесхоза были в большинстве вчерашние единоличники, сразу решившие перейти на положение рабочего класса.

    Другой пример. В 1935 году в Венгеровский район были завезены 200 ондатров. Выпущенные в озеро «Туляки», они быстро акклиматизировались и начали хорошо размножаться. В 1936 году было отловлено 100 штук и выпущено в озеро «Гагауч». В течение последующих 2-3 лет этот пушной зверек заселил все водоемы на территории района. На этой базе организовалось «Венгеровское ондатровое хозяйство» - пушное хозяйство государственного значения, продукция которого шла на экспорт и давала стране валюту.

    Насколько успешен и значителен был труд работников ондатрового хозяйства, показывает такой факт. В 1940 году главным выставочным комитетом был утверждён участником ВСХВ (Всесоюзной сельскохозяйственной выставки) охотник колхоза «Восточная заря» С.Е. Яковлев, который за сезон 1938-39 гг. сдал пушнины на 4749 рублей. Работу Венгеровского ондатрового хозяйства продолжает сейчас госпромхоз «Таежный».

    В многообразии жизни того времени ни одно дело не существовало обособленно, само по себе. Все было взаимосвязано, дополняло одно другое, способствовало общему развитию. Возникновение и становление новых социалистических форм хозяйства сопровождалось техническим прогрессом, ростом общеобразовательного и культурного уровня людей, повышением их материального благополучия, возникновением новых профессий и специальностей и многими, многими другими факторами, составляющими реальную действительность.

    До революции на 73 населенных пункта района приходилось только 26 школ. В числе их одно Спасское двуклассное училище, с пятилетним  сроком обучения. Шесть училищ МВД (земские) и семь церковно-приходских школ святейшего Синода имели трёхлетний курс обучения. 12 синодских школ грамоты-одногодичные. Можно себе представить, какое количество детей могла охватить такая «школьная сеть» и какой уровень грамотности был у выпускников. Не случайно по демографической переписи, проведенной в 1920 году, около 90 процентов населения в районе оказалось неграмотным.

    Накануне и по утрам воскресений и религиозных праздников по Спасскому и другим селам прокатывался заунывный звон колоколов. Это церковь зазывала мирян на богослужение. Шли старые и пожилые, кто по убеждению, кто по привычке. Молодежь по принуждению богобоязненных родителей, школьники обязательно, иначе за непосещение «всенощной» и «заутрени», по настоянию попа – двойное наказание – в школе и дома. «Закон божий» как предмет обучения был обязателен в дореволюционной школе.

    Церковь в селе, православная часовня в некоторых деревнях и «старообрядческий молельный дом» в «кержацких» селениях (Белкиной-Кузьминке, Тычкиной, Яр-Малининой и других) были единственными местами общественного значения.

    Молодежь для своих «вечерок» на собственные средства откупала у какой-нибудь беднячки-вдовы халупу, где проводила свой досуг, как умела, удовлетворяла свои культурные потребности да вместо «церковной сивухи» услаждалась там настоящей градусной сивухой.

    Советская власть с первых дней поставила величайшую задачу по ликвидации вековой темноты и отсталости. Уже в 1931 году на территории района работало 90 школ первой ступени (3-х годичные), в них обучалось 5711 учеников. 2 школы колхозной молодежи (ШКМ) с 200 учащимися и совхозно-колхозный комбинат, в котором обучалось 450 человек. Охват детей школьного возраста составлял 94 процента.

    В договоре социалистического соревнования, заключенного с Чановским районом на 1933 год, было взято обязательство иметь 8 ШКМ и 86 школ первой ступени со 100-процентным охватом детей и 100-процентной ликвидацией неграмотности среди взрослого населения.

    Впоследствии ШКМ были переведены на программы неполных средних школ (семилеток). Школы первой ступени стали называться начальными, а на базе совхозно-колхозного комбината организовалась в 1935 году районная колхозная школа (РКШ) для массовой подготовки колхозных кадров.

    На 15 октября (начало занятий) 1939 года в районе было 100 общеобразовательных школ, из них 83 начальные, 15 НСШ (семилеток) и 2 средние. Учеников насчитывалось 10054.

 

    (Продолжение следует.)

© Венгеровский музей 2026